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在這學期的創意課程班上，再一次帶領著同學們作曼陀羅繪圖，這次除了將冥想部分作的比較長，還嘗試讓大家先看Jackson Pollack的劇情片，從Ed Harris模擬Pollack的作畫場景給大家一點idea，在作畫時也可以放一點，結果真的很精彩。
個別分析尚未進行，但我請同學們先就十幾幅畫作中看看有無共通性，什麼特質出現頻率較高? 也許可以作為這些二十三、四歲世代孩子們的集體課題，結果很有趣地整理出下面這些關鍵字:
騷動的、滿載的、漂浮的、不確定的、多元的、不安的...
Rings the bell?
等更多的討論出爐後再作分享。
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